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研究教材与优化教法的一次实践
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摘要
参数方程贵在把曲线上任意一点的横、纵坐标分别表示成同一个自变量的函数,这种方法不仅为建立曲线的方程提供了一种横、纵坐标分而治之的重要策略,还为我们解决涉及曲线上动点的横、纵坐标之间的运算问题,提供了一个现成好用的函数模型.
作者
咸远峰
万丽娜
机构地区
黑龙江省抚远市第一中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2018年第9期7-10,15,共5页
关键词
参数方程
研究教材
优化教法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国数学教育(高中版)
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