节奏体语在济南市中小学校园的开展现状与推广策略研究

本文采用专家访谈法、录像分析法、调查法和文献资料法，研究节奏体语在济南市中小学的开展现状及其发展情况，从而研究相应的推广策略及模式，目的在于让这一运动项目在济南市中小学校园中得以推广。研究得知，节奏体语创编灵感是来自于非洲舞蹈、健美操、街舞等各方面的启发，具有身体锻炼性、趣味性以及大众性等特点。节奏体语运动通过有节奏的对身体各部位的拍打，跺脚等夸张性的动作所发出的不同声音的节奏来表达。节奏体语在不同的范围内进行推广其侧重点也不同院在中小学校园中应强调节奏体语的健身性,趣味性，及规范性，促进中小学生身心健康全面发展。