摘要
在《国家学生体质健康标准》的要求下,高校每学期需统一组织大学生参加体质测试,用以有效检验学生体质情况的同时可以达到促进学生主动参加体育运动,形成终身运动的理念。而在大学生体质测试当中,不同项目的测试顺序会在一定程度上影响大学生体质测试成绩。因此为了能够有效保障大学生体质测试的科学性,本文将通过对大学生体质测试项目,包括具体项目内容、各项目目的要求等进行相应说明的基础上,采用实验分析法,指出测试顺序对各项目的具体影响,并提出一种科学的大学生体质测试顺序以供参考。
出处
《文体用品与科技》
2018年第18期170-171,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods