乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究

文章分析了影响乡村学生阅读能力的因素,即阅读能力培养基础不足、阅读能力培养环境不好、阅读能力培养内因不强,提出了乡村振兴战略背景下乡村学生阅读能力的提升策略,即坚实阅读能力基础、加强阅读方法指导、培养学生阅读兴趣。