期刊文献+

非会计专业基础会计课程教学探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 为了优化非会计专业基础会计课程的教学效果,实现教学目标,文章首先分析了非会计专业基础会计课程的目标导向,即学以致用,其次阐明了非会计专业基础会计课程的教学侧重点,最后研究了非会计专业基础会计课程的教学方式。
作者 余宇莹
出处 《西部素质教育》 2018年第18期168-169,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

二级参考文献10

共引文献16

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部