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生活化教学理念在高中历史教学中的运用 被引量:8

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摘要 为提升高中历史教学效率,提升学生的历史综合素质,文章阐述了生活化教学理念在高中历史教学中的运用,即树立生活化的教学目标;构建生活化的教学内容;创设生活化的教学情境;开展生活化的教学实践。
作者 关丽静
机构地区 莆田华侨中学
出处 《西部素质教育》 2018年第18期238-238,共1页 Western China Quality Education
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