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生活化教学理念在高中历史教学中的运用
被引量:
8
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摘要
为提升高中历史教学效率,提升学生的历史综合素质,文章阐述了生活化教学理念在高中历史教学中的运用,即树立生活化的教学目标;构建生活化的教学内容;创设生活化的教学情境;开展生活化的教学实践。
作者
关丽静
机构地区
莆田华侨中学
出处
《西部素质教育》
2018年第18期238-238,共1页
Western China Quality Education
关键词
生活化教学
高中历史教学
情境教学
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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