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网络环境下小学语文高年级课外阅读探究 被引量:6

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摘要 文章分析了小学语文高年级课外阅读的背景及现状,探究了小学语文高年级课外阅读的意义,论述了网络环境下小学语文高年级课外阅读策略,包括利用网络资源优势,改革语文阅读教学模式;运用网络资源,拓展学生阅读范围;深入网络阅读本质,总结优化课外阅读。
作者 柯燕敏
出处 《西部素质教育》 2018年第18期253-253,共1页 Western China Quality Education
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