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网络环境下小学语文高年级课外阅读探究
被引量:
6
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摘要
文章分析了小学语文高年级课外阅读的背景及现状,探究了小学语文高年级课外阅读的意义,论述了网络环境下小学语文高年级课外阅读策略,包括利用网络资源优势,改革语文阅读教学模式;运用网络资源,拓展学生阅读范围;深入网络阅读本质,总结优化课外阅读。
作者
柯燕敏
机构地区
泉州市鲤城区第三中心小学
出处
《西部素质教育》
2018年第18期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
网络环境
小学语文
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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