健康教育和心理护理对老年带状疱疹后遗神经痛患者的临床效果

目的:观察老年带状疱疹后遗神经痛患者接受针对性心理护理及健康教育的临床效果。方法:190例老年带状疱疹后遗神经痛患者随机分为对照组和观察组各95例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理方案基础上,实施针对性心理护理及健康教育。比较两组总有效率、护理满意度、神经痛症状消失时间和治疗总时间、护理干预前后SAS、SDS评分的改善、治疗期间不良心理状态例数。结果:护理满意度观察组为95.8%,高于对照组77.9%,差异有统计学意义(P<0.05);总有效率观察组为91.6%,高于对照组71.6%,差异有统计学意义(P<0.05);神经痛症状消失时间观察组为6.39±1.57天,对照组为8.83±2.05天,差异有统计学意义(P<0.05);治疗总时间观察组为9.15±3.20天,对照组为12.49±3.54天,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预后SAS、SDS评分均较干预前降低,观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗期间出现不良心理状态观察组仅有8例(8.4%),对照组有44例(46.3%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:老年带状疱疹后遗神经痛患者接受针对性心理护理及健康教育,可以在治疗期间保持良好心态,提高治疗效果,缩短住院时间。