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实施自带设备学习(BYOD)：策略与案例被引量：3

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摘要随着信息技术的快速发展,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,教育信息化正在走向2.0时代.“云＋网＋端”的教育信息化新生态正在构建之中,自带设备学习（BYOD）日益得到普及和发展.

作者刘向永

机构地区《中国信息技术教育》编辑部

出处《中国信息技术教育》 2018年第19期4-4,共1页 China Information Technology Education

关键词学习设备教育信息化案例教育系统现代化发展信息技术教育理念

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国信息技术教育

2018年第19期

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