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实施自带设备学习(BYOD):策略与案例 被引量:3

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摘要 随着信息技术的快速发展,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,教育信息化正在走向2.0时代.“云+网+端”的教育信息化新生态正在构建之中,自带设备学习(BYOD)日益得到普及和发展.
作者 刘向永
出处 《中国信息技术教育》 2018年第19期4-4,共1页 China Information Technology Education
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