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实施自带设备学习(BYOD):策略与案例
被引量:
3
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摘要
随着信息技术的快速发展,教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,教育信息化正在走向2.0时代.“云+网+端”的教育信息化新生态正在构建之中,自带设备学习(BYOD)日益得到普及和发展.
作者
刘向永
机构地区
《中国信息技术教育》编辑部
出处
《中国信息技术教育》
2018年第19期4-4,共1页
China Information Technology Education
关键词
学习
设备
教育信息化
案例
教育系统
现代化发展
信息技术
教育理念
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国信息技术教育
2018年 第19期
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