期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考英语科普说明文的命题特点及阅读技巧研究
被引量:
5
On the Question Characteristics and Reading Skills of Science Expositions in College Entrance Examinations
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以2015年高考英语真题为例,从选材特点、文本特征、语言特色及设题特点等四个方面,分析高考英语科普说明文的命题特点。针对高考英语科普说明文的命题特点,探究其阅读技巧,认为在科普说明文阅读教学中,教师要不断创新教学模式,帮助学生掌握正确的阅读技巧和策略,提升学生的阅读理解能力。
作者
何闽娥
机构地区
福建省厦门市思明区教师进修学校
出处
《英语教师》
2018年第16期103-109,共7页
English Teachers
关键词
高考英语
科普说明文
命题特点
阅读技巧
教学启示
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
0
同被引文献
11
1
陈蜻蜻,王新国,陈俊.
浅谈英语科普语篇的词汇衔接手段[J]
.南昌航空工业学院学报(社会科学版),2005,7(4):85-87.
被引量:1
2
张冠文.
在初中英语教学中开展评判性阅读教学的尝试[J]
.中小学外语教学,2009,32(12):20-24.
被引量:34
3
梁美珍.
高中英语文本处理阶段的问题类型及设计方法[J]
.中小学外语教学,2011,34(4):1-6.
被引量:65
4
戴军熔.
高中英语阅读文本解渎的基本框架与策略[J]
.中小学英语教学与研究,2012(4):20-28.
被引量:90
5
刘一诺.
英语科普语篇的教学现状及对策[J]
.教学与管理(理论版),2013(3):147-148.
被引量:3
6
张志琼.
浅议高中英语科普语篇阅读教学策略[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(10):86-86.
被引量:3
7
林红.
兼顾初高衔接和思维训练的科普文阅读教学[J]
.教师,2015,0(26):29-30.
被引量:1
8
张秋会,王蔷.
浅析文本解读的五个角度[J]
.中小学外语教学,2016,39(11):11-16.
被引量:329
9
张俊,陈亮,张恒.
2017年高考英语书面表达命题质量评析[J]
.教育测量与评价,2018,0(4):34-41.
被引量:4
10
叶丽莎.
在高中英语说明文阅读中运用语篇分析模式提高学生思维品质的实践——以The Dairy-free Milk为例[J]
.英语教师,2019,19(9):104-109.
被引量:2
引证文献
5
1
巫柠裕.
基于英语学习活动观的科普说明文命题特点及阅读教学研究[J]
.中学生英语,2021(18):125-125.
2
陈有祥.
核心素养视角下的高考英语命题策略研究[J]
.校园英语,2019(3):104-104.
3
郑青茂,翟玉娜.
例谈文本多元解读视角下的高中英语阅读教学[J]
.西藏教育,2019,0(6):22-26.
4
刘霞.
体裁教学与高考科普类阅读理解解题策略的探索[J]
.基础教育论坛,2020(19):69-70.
5
周欣.
基于英语学习活动观的初中科普文阅读教学实践与思考——以Unit 3 The world is in danger为例[J]
.英语教师,2022,22(15):109-115.
1
任秀丽.
谈小学语文说明文教学的有效开展[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(3):10-10.
被引量:1
2
万曙红.
“以‘学’为基点”理念指导下的说明文教学策略例谈[J]
.文存阅刊,2018,0(14):128-129.
被引量:1
3
吴盼盼.
小学语文教材中的科普说明文教学例谈[J]
.语文天地(小教版),2018,0(2):11-12.
4
韩丽娟.
以《海洋——21世纪的希望》为例谈科普说明文的教学[J]
.小学语文教学(园地),2018,0(7):53-53.
被引量:1
5
葛朝旭.
让说明文成为培养学生核心素养形成的有效载体——以《妙不可言的位置》教学为例[J]
.新课程(小学),2017,0(12):8-9.
被引量:1
6
崔成志.
把握选材特点,明确设题方向——2017年高考论述类文本阅读浅析[J]
.教学考试,2018,0(10):4-6.
7
陈宇苑.
让阅读伴随孩子成长[J]
.师道(教研),2018,0(6):109-109.
被引量:1
8
雷富荣.
在比较中培养学生的语文能力——《飞向蓝天的恐龙》词句教学思考[J]
.小学语文教学(园地),2018,0(7):35-36.
9
朱玲.
结合phonics浅谈小学英语阅读能力的培养和提高[J]
.文化创新比较研究,2018,2(9):89-90.
被引量:1
10
伍伟丰.
浅谈高考小说阅读题的命题特点及解答技巧[J]
.语数外学习(高中版)(下),2018,0(5):28-28.
英语教师
2018年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部