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新时代呼唤新教师——论新时代教育改革中的教师角色
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摘要
"加强师德师风建设,培养高素质教师队伍""形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面……"这些都是新时代关于"新教师"的铿锵之声。"新教师"需要重新审视教师角色。班级生活的主体是学生,学生充当着班级生活的主角;但我们同样不可忽视作为配角与导演地位的教师角色。
作者
高华
邵艳红
机构地区
华南师范大学中山附属中学
华南师范大学中山附属小学
出处
《新教师》
2018年第7期10-11,共2页
Teachers Today
关键词
教师角色
教育改革
教师队伍
学生
生活
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新教师
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