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摭议“学校精神”的培育——兼谈“墨化教育”学校精神建设
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摘要
学校文化涵盖了学校的方方面面,是一个较为宽泛的概念,从学校育人价值出发,笔者认为,当前研究学校文化的核心应聚焦于学校精神建设。学校文化的内容叙事过于宏大,牵涉到学校的方方面面,很难有效地聚焦在一个点上来考虑。而学校精神则不然,是学校文化的核心组成部分,是学校文化建设的起始点与终极目标。
作者
陈国勇
机构地区
福建省厦门市演武第二小学
出处
《新教师》
2018年第7期23-24,共2页
Teachers Today
关键词
学校
精神
文化建设
教育
培育
育人价值
组成部分
起始点
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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