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科学识字,让识字教学焕发光彩——谈对中年段阅读教学中的科学化识字的思考 被引量:1

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摘要 许嘉璐先生说过:"科学的识字方法可以使学习汉字的难度大幅度降低,低到可以在‘汉字难学’一语的旁边打上一个问号。这可真是利在当代、功在民族的大功德。"这就告诉我们,科学识字才能点亮识字教学的璀璨天空。下面笔者就结合自己参与省级课题"小学阅读教学中科学化识字策略研究"的一些探索,谈谈对中年段阅读教学中的科学化识字的一些思考。
作者 林爱玲
出处 《新教师》 2018年第7期41-42,共2页 Teachers Today
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