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基于数学核心素养谈初中数学法则教学——以“多项式除以单项式”为例
被引量:
3
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出:要发展学生的运算能力,培养运算能力有助于学生理解运算算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.但不少教研员和老师反映,现在学生的运算能力下降了,表现为口算速度变慢,算理算法不清晰,运算的准确性下降……另一方面,教学中部分教师不太重视运算法则的获得过程,认为既然是运算法则,让学生知道然后训练熟练即可.
作者
陈颍
机构地区
广东省广州市二中苏元实验学校
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2018年第8期12-14,共3页
关键词
数学法则
教学
单项式
多项式
运算能力
初中
素养
数学课程标准
分类号
O174.52 [理学—基础数学]
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