小学古诗教学“四步法”

＂古诗词的教学要注重培养学生自主学习、创新探究的能力,使学生终身受益＂。教学时,教师应探究古诗教学方法,提高古诗教学质量。古诗教学＂四步法＂即释诗题、知诗人、明诗意、悟诗情,培养学生自主探究的能力,让学生在自主学习和探究中深切体会古诗词的意境美、语言美、音韵美和形象美。