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Scratch软件在生物学探究活动中的尝试
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摘要
Scratch不仅是一个编程软件,当它接上单片机、传感器后可以使电脑感知外界环境的变化,因此在信息学教育领域被应用于智能机器人的教学与开发。借助于Scratch的传感器,可以帮助实验操作人员发现微弱的、难以感知的外界变化,从而实现对实验数据的定量检测。初中生物学需要开展的实验较多,其中大多可通过观察、直接感知得到实验结论,但对于一些通过平时方法难以得出结论的实验,借助传感器是一种很好的改进方案。
作者
徐益苗
赵晓燕
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2018年第5期77-77,共1页
关键词
编程软件
生物学
探究活动
实验数据
智能机器人
传感器
外界环境
教育领域
分类号
TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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