关于多媒体课件运用的思考

目前课堂教学中使用的多媒体课件存在诸多问题，如制作粗糙、质量差、“拿来主义”、制作方式单一等。课堂中多媒体课件的使用也存在问题，如每课必用课件，否定传统教学的作用，课堂效率低下等。针对这些问题，我对课件设计的基本要求与课堂中传统教学和课件应该如何有机结合等问题进行了简单分析，希望对各学科教师都有所帮助，提高课件在课堂教学中的作用和效果。