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论辩型作文写作与文言文教学的有效链接
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摘要
论辩型议论文的重点是对于存在着争议的问题进行辩论,在争议中驳斥对方、表明立场、捍卫观点、说服对方。通过把论辩型作文写作教学渗入到日常文言文教学和写作教学中,有助于培养学生的逻辑思维,建立良好的逻辑性写作意识,在重复的读写和讲练培训下,促使学生的论辩型作文写作能力不断提升。因此,探讨实现论辩型作文写作与文言文教学有效链接的对策,具有十分重要的现实意义。
作者
黄思源
机构地区
福建漳平市教师进修学校
出处
《语文教学与研究》
2018年第18期60-61,共2页
基金
福建省中青年教师教育科研项目资助(项目编号:JZ170448)
关键词
写作能力
教学
链接
逻辑思维
逻辑性
学生
读写
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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语文教学与研究
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