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找准切入点,开展课堂小练笔

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摘要 在小学语文教学中教师要充分利用课本这个教学资源,找到其中的切入点,将阅读教学和写作教学有机地结合在一起,促使学生展开课堂小练笔活动。在这样的活动中,学生不仅能提高阅读能力,还能提高自己的语言运用和表达能力。
作者 陈庆峰
出处 《语文教学与研究》 2018年第18期75-75,共1页
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