生态语文在课堂中的实施及作用

基于生态语文课堂教学的阅读随笔,是以生态语文的理念为基础,针对课堂阅读教学实践,采用＂阅读随笔＂的方式,推动深层次阅读的实现,从而有效培养学生的阅读和写作能力,师生双方最终收获＂以读促写、读写结合＂的幸福体验。