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初中语文情感教育的有效构建与应用被引量：1

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摘要＂感人心者,莫乎于情。＂情感属于一种内在原发力,对于人的行为往往能够充分发挥不容忽视的正强化作用。＂情感＂是素质教育中的灵魂因素,是学生全面发展和健康成长中的核心因素,更是课程教学活动中的必备元素。何谓＂情感教育＂呢？

作者尹德群

机构地区湖南邵阳洞口思源实验学校

出处《语文教学与研究》 2018年第18期102-103,共2页

关键词情感教育应用语文初中强化作用人的行为素质教育教学活动

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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