高中文言文教学优化策略摭谈

高中文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,它肩负着传承中华文化、弘扬民族精神、构建核心素养的重要作用。过去很长一段时间,高中文言文教学主要是在应试教育的层面徘徊,表现为＂高耗低效＂、＂少慢差费＂的状况,是教师倾情授课却很难收到成效的学习内容。