初中古诗词教学例谈

在小学学习古诗词主要是让学生对之建立初步的感知,让他们知道什么是古诗词、古诗词的基本特征并对古诗词产生积极的学习情感,而到了初中就要求学生更深层理解古诗词,不仅要能感觉到它的美,而且要能读懂精神内涵。所以,进入初中,教师要带领学生从浅层的学习向深层的学习转化,实现从＂感＂诗词到＂悟＂诗词的进阶目标。