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开展主题模式,打造有生命力的阅读
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摘要
在我国的教学思潮下, 国家越来越注重教育的模式和开展教育的手段.教师了解学生的学习情况和兴趣点, 给学生开展主题阅读, 打造有生命力的阅读课程,让学生更加积极地投入到教学课堂中, 从而激发学生的学习动力, 培养学生的想象力和创新能力.同时教师利用科学的授课手法可以培养学生的阅读能力, 给学生更好的开展主题内容, 让学生了解课堂中的教学目的, 并且在课堂中能够学到很多的阅读知识和技巧.
作者
吴玲玲
机构地区
江苏省阜宁县东沟中学
出处
《学苑教育》
2018年第19期15-15,共1页
关键词
主题模式
打造有生命力
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分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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