小学数学概念课有效教学管窥被引量：2

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摘要数学科目作为小学生学习的主要科目,在小学教育阶段起着重要作用,它能够有效得帮助小学生打下学习数学知识的牢固基础, 与此同时还能够促进小学生更好地学习数学知识. 重视小学数学概念课教学, 帮助小学生更好的去理解数学知识, 强化其自身对数学概念的理解与记忆, 从而在学生头脑中形成一整套比较全面的概念系统, 本文就目前我国小数数学概念课教学实践为研究对象, 进而深入研究了提高小学数学概念课教学质量的具体措施.

作者葛灵光

机构地区浙江省浦江县龙峰国际学校

出处《学苑教育》 2018年第19期50-50,共1页

关键词小学数学概念课教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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