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小学体育教学培养学生核心素养“三借助” 被引量：1

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摘要在小学体育课的教学中, 培养学生的体育核心素养非常重要. 借助互动式 “口令” , 培养学生的体育规则意识、借助游戏化活动,提升学生的体育学习兴趣、借助探索式学习, 培养学生的体育运动技能这三大策略能够有效地促进学生体育核心素养的提升.

作者林强

机构地区福建省福清市瑞亭小学

出处《学苑教育》 2018年第19期91-91,共1页

关键词小学体育核心素养培养策略

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2018年第19期

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