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浅谈纸币的定义与价值——关于人教版普通高中《思想政治》教材中“纸货币”的内容修订
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摘要
纸币定义以货币符号为宜,纸币没有价值,只有使用价值。纸币代行金银货币职能。
作者
王文德
机构地区
张掖市第二中学
出处
《文教资料》
2018年第23期185-186,共2页
关键词
纸币
定义
价值
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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