期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈参与式教学在中职语文课堂中的运用

下载PDF

导出

摘要根据国家教育部对教育在改革上的要求,各中职学校也在不断引进新的教育模式,参与式教学这种新型教育模式的出现大大提高了中职语文教学的教学效率.本文通过分析中职语文教学,了解参与式教学在实际课堂中的运用情况.

作者卿玉祺

机构地区广西商业技师学院

出处《神州》 2018年第28期80-80,共1页

关键词中职语文教学参与式教学运用

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李西伦.基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学[J].校园英语,2018,0(36):94-95.
2陈平.创新引领初中数学魅力新秀[J].明日,2018(10):165-165.
3杨明阳.浅析小学英语翻转课堂教学模式探索[J].校园英语,2018,0(37):199-199. 被引量：2
4黄静静.基于创客体验培养小学生工程思维的实践研究[J].新校园（中旬刊）,2018,0(7):3-3. 被引量：1
5张无弦.中美MOOC平台的课程设计比较研究[J].宁波教育学院学报,2018,20(5):12-16.
6许泽勇.高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望[J].当代体育科技,2018,8(19):90-90. 被引量：5

神州

2018年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部