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小学语文古诗词教学中存在的问题和对策

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摘要古诗词是中华文化的瑰宝,一代一代的中华优秀儿女正是通过古诗词认识和了解了伟大的中华文化,对中华优秀文化产生了感情.小学语文的古诗词教学是提升学生古诗词涵养、树立爱国热情、增强综合素养的重要手段.本文旨在对小学语文古诗词教学进行研究,发现问题,提出策略,以促进小学语文古诗词教学和学生的文化修养.

作者马燕静

机构地区山东肥城市河西小学

出处《神州》 2018年第28期96-96,共1页

关键词小学语文古诗词教学问题对策

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第28期

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