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小学数学教学生活化浅探

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摘要教育改革发展到今天,教师的教学更应该立足生活,让学生们从小就体会到“生活味”的教学课堂.那么对于小学数学教学更应该如此,让学生真正的体会到数学在生活中随处可见.本文就是结合生活中的实例,以学生的自主探索为出发点,实施“生活味”的数学教育.

作者袁淑芳

机构地区内蒙古乌兰察布市化德县第一小学

出处《神州》 2018年第28期132-132,共1页

关键词小学数学教学过程生活化浅探

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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神州

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