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浅谈PLC课程在高职院校的教学改革及方法
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摘要
PLC是实用性较强的一门课,对于高职院校来说,PLC的教学应该能够满足人才培养,服务社会和产业经济发展需要。通过教学方法的改革使得职业学校的PLC课程能够有效地提高学生的动手技能,同时培养学生[1]对PLC整体的创新思维和理解,以满足现代社会的岗位需求。
作者
宋瑞瑞
机构地区
新疆天山职业技术学院工程汽车分院
出处
《新疆农机化》
2018年第4期47-48,共2页
Xinjiang Agricultural Mechanization
关键词
职业学校
PLC教学
改革
创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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