我国高校教师信息素养研究文献综述

本文以中国知网期刊为信息来源,运用统计分析、内容分析等方法,对近年来我国高校教师信息素养提升领域的研究文献进行了系统整理,对当前研究现状以及主要研究内容进行了分析,对研究中的问题进行了评述,并对高校教师信息素养未来研究思路提出了见解。