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基于岗位职能的物流人才能力层次结构模型及应用

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摘要 以应用型物流人才岗位职能为研究对象,采用问卷调查、实地访谈调研和逐层剖析的方法,确定物流人才职业能力层次结构模型和各项专业能力的评价指标点,并进一步对特定课程“物流单证制作”进行能力指标点的细化,运用相应的项目教学等教学方式和评价方式来达成能力培养,可以为实现应用型物流人才的培养目标提供参考。
作者 李人晴
出处 《上海建桥学院学报》 2018年第3期17-20,共4页 Journal of Shanghai Jian Qiao University
基金 2017年度上海市教育科学研究项目"项目课程的教学效果评价体系优化研究"(项目编号:AASH1705)的部分研究成果.
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