基于学习分析理论下的A课程成绩分析及建议

学习分析理论是近几年教育技术领域的热点之一。基于学习分析理论，对相关课程成绩进行等级分析、分布分析、相关性分析和折线图型分析，找出成绩构成与确定存在的问题，并确定参考标准，有助于提高学生期末成绩的合理性，促进学生的学习，也有助于提升教师的教学水平。