摘要
以智能手机作为教学工具，分析移动智能终端的微课程结构设计与教学应用正成为学校教学关注的热点。文章在介绍和分析移动学习系统中结构与技术的基础上，结合物理实验教学中的教学经验，讨论了以Web App作为平台开发物理实验微课程的具体技术路线和教学应用。
出处
《上海建桥学院学报》
2018年第3期68-73,共6页
Journal of Shanghai Jian Qiao University
基金
2018年上海市重点课程建设项目（沪教委高[2017]40号）和2016-2017教育部工科大学物理教学基地项目（同济教[2017]16号）的部分研究成果.
