论情境教学法在播音与主持教学中的应用

中国的播音与主持专业,与其他的艺术专业相比,具有一定的特殊性,本文结合笔者自身的教学工作经验,探讨情境教学法的具体使用原则,以期为提高播音主持教学质量献出绵薄之力。