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“文学阅读”学习内容三“忌”
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摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“学习任务群5”的“学习目标与内容”中指出,“文学阅读”要“感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图.”这段阐述将“文学阅读”基本的学习内容定位在“形象”“语言”和“意蕴”等层面.其中“意蕴”涵盖作品的内涵、作者的创作意图等.
作者
陈洪团
机构地区
上海大学市北附属中学
出处
《语文教学研究》
2018年第6期9-11,共3页
关键词
学习内容
文学阅读
语文课程标准
艺术形象
创作意图
学习目标
学习任务
普通高中
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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