期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论幼师钢琴基础课的分层教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,作为基本素质培养的一种重要教育手段,音乐教育在学前教育中发挥着至关重要的作用。在新时代背景下,学前教育师资培训活动越来越丰富,幼师音乐素养也得到了进一步提升,积累了更丰富的音乐知识与技能。尤其是在素质教育理念不断推行下,广大家长也逐渐重视起了幼儿音乐教学,因此,必须要重视、完善幼师钢琴教学。
作者
郭瑜
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2018年第27期181-182,共2页
Home Drama
关键词
幼师钢琴
基础课
分层教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨洁.
项目教学法在幼师钢琴伴奏技能教学中的应用之我见[J]
.戏剧之家,2017(18):179-180.
被引量:4
2
陈哲.
职中幼师班钢琴分层教学法研究——以揭阳市综合中等专业学校的幼教专业为例[J]
.黄河之声,2016(23):6-7.
被引量:1
二级参考文献
8
1
杜亦林.
高职幼师钢琴即兴伴奏技能训练[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(4):102-103.
被引量:6
2
陈佳音.
浅议幼师钢琴即兴伴奏教学[J]
.教育教学论坛,2011(6):165-166.
被引量:4
3
王晓梅.
幼师钢琴演奏技巧与即兴伴奏相结合的教学初探[J]
.琼州学院学报,2011,18(3):98-99.
被引量:4
4
杜金华.
分层教学、因材施教的理论与实践探讨[J]
.科技创新导报,2006,3(18):213-213.
被引量:4
5
吕言.
浅谈幼师专业钢琴即兴伴奏技能训练[J]
.音乐时空,2015,0(20):166-166.
被引量:2
6
励继红.
高师钢琴教学评价体系探究[J]
.音乐探索,2016(1):108-111.
被引量:4
7
汪龙凤.
五年制高等幼师专业钢琴即兴伴奏的教学思考——以铜仁幼儿师范高等专科学校为个案[J]
.戏剧之家,2016(7):232-233.
被引量:2
8
杨建琴.
学前教育专业钢琴分层教学的实效性[J]
.艺术科技,2015,28(1):214-214.
被引量:2
共引文献
3
1
秦戈.
高中音乐教学开放性设计[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):184-184.
2
桂坚.
幼师钢琴教学研究[J]
.民族音乐,2019(3):91-93.
3
杨志红.
结合项目 优化教学——项目教学法在幼师钢琴伴奏技能教学中的应用[J]
.艺术科技,2018,31(7):246-246.
被引量:3
1
张慧.
中职幼师钢琴多元化教学方法及策略探究[J]
.高考,2017(27):293-293.
被引量:2
2
朱丽娟.
幼师钢琴教学组织策略的改进与学生专业素养的提升思路[J]
.大观(东京文学),2017,0(9):142-143.
3
杨洁.
幼师钢琴演奏技巧与即兴伴奏相结合的教学思考[J]
.大观(东京文学),2017,0(10):77-78.
4
刘益辛.
幼师钢琴教学组织策略的改进与学生专业素养的提升[J]
.课程教育研究,2017(44):192-192.
5
李茜.
初中英语教学中防止学生两级分化的分层教学策略[J]
.校园英语,2018,0(33):133-133.
6
周鑫.
幼师音乐教育中钢琴教学改革的探索[J]
.山海经,2018(3):107-107.
7
李艳平.
基于翻转课堂教学模式的大学生创新创业能力培养[J]
.教育与职业,2018,0(2):81-84.
被引量:26
8
李敖.
开展小学音乐合唱教学的路径分析[J]
.神州印象,2018(1):111-111.
9
石坎,郝松德.
把握音乐内涵 发展核心素养[J]
.音乐天地,2018,0(7):13-17.
被引量:6
10
田芳.
浅谈小学音乐教育中的德育渗透[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(6):187-188.
戏剧之家
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部