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基于创客体验培养小学生工程思维的实践研究
被引量:
1
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摘要
创客教育是一种新型教育模式,它建立在小学生学习兴趣的基础之上,能够培养学生的创新能力,弥补了传统教育对学生动手能力培养方面的不足。本文主要论述了工程思维的重要性,以及基于创客体验培养小学生工程思维的意义以及实践途径。
作者
黄静静
机构地区
玉环市芦浦中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第7期3-3,共1页
New Campus
关键词
创客体验
小学生
工程思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2018年 第7期
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