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转变工作理念,做好班级管理工作

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摘要 时势在变,环境在变,现在的中学生个性张扬、渴望体现个人价值的特点,对班主任提出了更高的要求.在对学生进行教育的过程中,单纯一种教育方式,常常不能够适应学生群体复杂、个体性格突出的特点.本文阐述了作者在担任班主任工作期间总结的点滴看法和认知,以期与同行进行沟通交流.
作者 徐丽侠
机构地区 天祝县第三中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第7期77-77,共1页 New Campus
基金 2017年度甘肃省武威市“十三五”教育科学规划课题“班主任与农村‘空巢’学生家长沟通方式的策略研究”(课题立项号:WW[2017]GH365)阶段性成果
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

共引文献2

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