期刊文献+

激发种植专业学生学习兴趣的方法

下载PDF
导出
摘要 中职学校种植类专业有相当一部分学生认为专业课枯燥无味,学习兴趣不高。根据多年教学实践,总结了激发学生学习兴趣的几点方法,以期让学生对专业课产生兴趣,从而主动学习。
作者 苏艳晴
出处 《河南农业》 2018年第27期29-30,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

共引文献172

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部