互助式教学在建筑学设计类课程中的应用成果

自从建筑学与风景园林专业开始进行互助式教学以来,我们共进行了两年的教学实践,在此过程中也产生了一定的教学成果。根据这些教学成果讨论建筑学与风景园林专业在教学过程中的结合点,并分析两个专业的学生在此过程中如何协同完成。最后将获奖成果进行汇报总结。希望可以为今后的建筑学教学提供一些借鉴。