期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析少儿舞蹈教学中儿童心理发展的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
舞蹈可以通过肢体语言来表达舞者的内心情感,对于儿童而言,少儿舞蹈可以良好反映其内心真实世界,其所具有的独特性也使得少儿舞蹈与成人舞蹈之间存在着极大的差异,在进行少儿舞蹈教学的过程中,必须对儿童的心理发展引起足够的重视,充分掌握儿童的心理特征,将其运用至舞蹈教学中,使得儿童舞蹈包含童趣性、游乐性以及童幻性。基于此,本文将对少儿舞蹈教学中儿童心理发展的运用进行研究与分析。
作者
周洋
机构地区
中央民族歌舞团
出处
《戏剧之家》
2018年第29期192-192,共1页
Home Drama
关键词
少儿舞蹈
教学
心理发展
运用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢迟.
学前教育专业“少儿舞蹈编导”教学方法初探[J]
.湖北第二师范学院学报,2016,33(6):108-111.
被引量:6
2
郑玉玲.
试论儿童舞蹈艺术特性与心理特征的关系[J]
.宜宾学院学报,2005,5(1):120-121.
被引量:3
二级参考文献
2
1
刘占兰.
学前教育必须保持教育性和公益性[J]
.教育研究,2009,30(5):31-36.
被引量:120
2
吴明静.
学前教育专业舞蹈教学模式探析[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(5):58-58.
被引量:27
共引文献
7
1
沙方方,洛嘉彤.
浅谈幼儿舞蹈对幼儿心理健康的意义[J]
.经济技术协作信息,2010(35):89-89.
2
金玲.
基于幼儿园教师专业标准整合学前教育专业舞蹈教学内容探讨[J]
.中国校外教育,2018(5):7-8.
被引量:3
3
庞志娟.
浅析儿童舞蹈创作的艺术特性[J]
.长春教育学院学报,2015,31(15):73-74.
4
杜珊.
学前教育专业的“少儿舞蹈编导”教学设计[J]
.戏剧之家,2019(12):187-187.
被引量:1
5
易小迪.
多元化教学方式在少儿舞蹈中的应用[J]
.艺术评鉴,2019,0(19):144-145.
被引量:1
6
徐祭红.
少儿舞蹈编导中民族风情与艺术童趣的融合探讨[J]
.艺术家,2021(1):92-93.
7
钟山.
学前教育专业“少儿舞蹈编导”教学方法探讨[J]
.艺术品鉴,2018(12Z):363-364.
被引量:1
1
王瑞.
“三五”太难了的视频解析——从学前儿童心理发展的特点的视角[J]
.中国农村教育,2018(18):121-122.
被引量:2
2
王迪.
浅谈少儿舞蹈教育的重要性与少儿舞蹈教学[J]
.大众文艺(学术版),2018(16):215-215.
被引量:4
3
张丽娜.
快乐导航,幸福成长——深圳市龙华第二小学“幸福德育”模式初探[J]
.中华辞赋,2018,0(7):23-23.
4
周迎美.
儿童文学在小学语文教学中的地位和作用探讨[J]
.考试周刊,2018,0(59):58-58.
5
石媛莹.
关于高校成人舞蹈教学的几点思考[J]
.好家长,2018(7):227-227.
6
阚旭蕊.
语文教师指导学生写作的五个方法[J]
.华夏教师,2018,0(22):77-78.
被引量:1
7
杨曼.
习近平以人民为中心的发展思想研究[J]
.中共桂林市委党校学报,2018,18(3):6-9.
8
任小丽.
基于核心素养培养的情感教学法在高中政治课的运用[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(7):74-74.
9
张利群.
幼儿舞蹈教学研究[J]
.赢未来,2017(32):222-222.
10
孙宁宁.
在细节品赏中以情激情[J]
.语文教学与研究,2018,0(18):42-42.
戏剧之家
2018年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部