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综合实践活动“设计制作”的导学设计与实施策略被引量：2

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摘要综合实践活动中的"设计制作"是培养学生实践能力和创新精神的重要渠道,体现了教育与生产劳动相结合的教育方针。将"设计制作"的导学设计分为"确定项目""构思方案""动手制作""交流展示""反思改进"这五步,采取"先评估后定项""先尝试后指导""先‘粗化’后优化"等实施策略,可以有效培养学生创新思维和实践能力。

作者戴振锵

机构地区浙江省宁波市鄞州区实验小学北校区

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2018年第9期50-52,共3页

关键词设计制作导学设计实施策略

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教学月刊（小学版）（综合）

2018年第9期

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