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让生活融入化学课堂

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摘要文章论述了"生活"在"激发学生学习兴趣"、"促进生成性教学资源"以及"课堂预设"中的重要作用,为培养学生的化学核心素养和科学的思维方式提供了很好的"舞台",为化学课堂效率的提高提供了不竭的动力之源。

作者李丽花

机构地区江苏省口岸中学

出处《化学教与学》 2018年第10期38-39,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词生活学习兴趣生成性资源

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2018年第10期

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