摘要
本文在认知语法情境植入理论视野下探讨情态动词"能"的情境植入功能和结构"NP能VP"的语义建构过程。在认知语言学情境植入理论框架下,情态动词"能"充当一种情境植入成分,和"VP"形成的"能VP"结构则为被植入情境的结构。"能"在不同语境中分别赋予"NP能VP"结构植入潜在能力、道义力和认识判断力,从而使得"NP能VP"结构的语义凸显为非现实过程。
This paper explores the grounding function of Chinese modal verb “Neng（能）”and the semantic construction process of“NP Neng（能）VP”from the perspective of grounding theory in cognitive grammar.In the framework of grounding theory,modal verb“Neng（能）”functions as grounding element and“Neng（能）VP”structure is a grounded structure.In different contexts,“Neng（能）”inputs potential force,deontic force and speculative force into the cognitive process of the semantic construction“NP Neng（能）VP”respectively and thus makes the semantic profile of the sentence“NP Neng（能）VP”unknown process.
作者
杨丽梅
Yang Limei(School of Foreign Languages,Henan University,Kaifeng 475001,China)
出处
《现代语文》
2018年第8期4-8,共5页
Modern Chinese
基金
河南省教育厅2017年度人文社会科学研究项目"能的认识研究:情境化视角"[项目号2017-ZZJH-046]
2017年度河南省哲学社会科学规划项目"英汉情态动词认知对比研究"[项目号2017CYY025]
2016年度河南大学教学改革项目"认知语言学理论指导下英语本科词汇教学模式构建--以河南大学外语学院综合英语词汇教学改革为例"的阶段性成果
