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微课程在基础英语课程教学中的应用
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摘要
从微课程的研究意义着手,阐述了微课程的理论依据、研究现状,使之在基础英语教学得到很好的应用,并对微课程在教学中应用要注意的问题做了简要的描述,以期对高校基础英语课程教师探索新的教学模式提供有益的借鉴。
作者
秦彩凤
机构地区
广西科技师范学院
出处
《海外英语》
2018年第17期16-17,19,共3页
Overseas English
基金
2016年广西科技师范学院教学改革工程立项项目:微课程在基础英语课程教学中的实证研究(编号:2016GKSYJGB09)
关键词
微课程
基础英语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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