“产教融合、校企合作”实践教学平台建设研究——以广西科技大学鹿山学院为例

当前,地方普通本科高校向应用型转变是高等教育发展的必然趋势。为使学校的专业建设及人才培养与区域经济社会的发展有效对接,实现协同育人的人才培养模式,真正培养应用型人才,独立学院必须深化校企合作,建立校企合作的长效机制,形成长期稳定的合作关系,并在此基础上构建以"产教融合、校企合作"为依托的协同育人实践教学平台。据此,广西科技大学鹿山学院在加强校企合作、构建协同育人实践教学平台的实践中取得了一定成效。