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情趣结合,打造“诗意”课堂——浅谈小学古诗课堂教学
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摘要
古诗是文学宝库中的一颗璀璨的明珠。它言简意丰,字字珠玑,形象生动地描绘出一幅幅色彩鲜明、动静相宜的美丽画面,包含着丰富的内容,蕴含着优美的意境,饱含着真挚的情感。古诗教学是小学语文课堂中不可或缺的重要组成部分,如何打造诗意课堂,让学生们走进诗的王国,传承优秀传统文化,笔者谈谈自己的浅见。
作者
李文文
机构地区
无锡市金桥双语实验学校
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2018年第9期66-67,共2页
关键词
古诗教学
课堂教学
小学
诗意
情趣
优秀传统文化
形象生动
语文课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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