协同育人的“忌”与“宜”

教育是一项复杂的系统工程。学生的成长是家庭、学校、社会三者协力的结果：家庭教育是基础,学校教育是关键和主导,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸。为了更好地形成教育合力,我们必须有所为、有所不为。第一,忌责任转嫁,宜各司其职,分工协作。